دليل الناسك — الصفحة ٠.٣٢

الفصل الأول : السيرة الذاتية ومعالم الشخصية

الأولى : هي المدرسة الفلسفية ، التي تحاول أن تستند في رؤيتها

للحقائق الأخلاقية والكمالات الإلهية ، على طريقة المعرفة المنطقية ، والبراهين

العقلية ، أو طريقة الكشف والرياضة النفسية الروحية ، ذات السلوك الخاص ،

الذي يتجه إلى التمييز بين الخاص والعام ، وبين أصحاب المعرفة والسلوك ،

وعامة الناس المؤمنين .

والعلاقة الأخلاقية بين الانسان والله تعالى ، كما يفهمها هؤلاء

الأخلاقيون ، هي علاقة المكتشف مع الحقيقة المطلقة ، فكلما اقترب هذا

الانسان المكتشف من هذه الحقيقة ، كان أكثر كمالا وأسمى أخلاقا .

ويحاول أصحاب هذه المدرسة أن يتوصلوا إلى الكمالات الإلهية من

خلال معرفة الحقائق الكونية ، واكتشاف المزيد من معالم الشهود أو الغيب ،

بالتفكر والتأمل .

الثانية : المدرسة الصوفية ، التي تحاول أن تصل إلى الكمالات الإلهية ،

من خلال تثوير وتأجيج الأحاسيس والمشاعر والعواطف الخيرة ، التي أودعها

الله تعالى في الانسان ، والتي تعتمد بشكل أساسي على الحب والتقديس لله

تعالى ، والصفات الإلهية .

وتهتم هذه المدرسة بتطوير هذه المشاعر ، وبالتعبير عنها باستمرار ،

حيث من خلالها يمكن أن يتوصلوا إلى هذه الكمالات الإلهية .

وهم يتصورون العلاقة الأخلاقية بين الانسان والله تعالى ، هي علاقة

المحب بحبيبه ، والعاشق بمعشوقه . فالخلوة بالمعشوق وعدم الانشغال عنه

بغيره واللقاء به ، والانصراف إليه ، كل ذلك من التعبيرات السلوكية عن التكامل

الأخلاقي .

الثالثة : المدرسة الشرعية ، التي يحاول أبناؤها أن يصلوا إلى الكمالات

الإلهية ، من خلال الطاعة والامتثال والالتزام بالحدود ، والأحكام الشرعية ،

والورع ، والتقوى ، واقتران الايمان بالعمل ، والقول ، والفعل . وإن الكمال الإلهي ،

لا يصل إليه العبد بنظرهم ، إلا من خلال الايمان ، والايمان له مراتب ، يمكن