نظام الحكومة النبوة المسمى التراتيب الادارية ( نظام ادارى مسلمانان در صدر اسلام ) ( فارسي ) — الصفحة ١٦

بخش دهم : در امور متفرقه

صحابه به حفظ و مذاكره آن مقدار از علم كه بدانان رسيده بود مىپرداختند 311

امر بر توجه به سند در نقل سنت 312

در اينكه پيغمبر ( ص ) نقل اسرائيليات و عجايب امتهاى پيشين را تجويز فرمود 312

پيغمبر مردم را به فضائل هر يك از صحابه ارشاد مىكرد كه از او بياموزند 314

اطلاق « علامه » بر نسب‌شناس و راويهء شعر در زمان پيغمبر ( ص ) 314

در امتحان كردن پيغمبر ( ص ) از هوش و دانش اصحاب 315

پيغمبر ( ص ) روزهاى معيّنى را به اهل علم اختصاص مىداد 315

صحابه علم را به تدريج مىآموختند 315

علاقه شديد اصحاب به آموختن در بزرگ‌سالى 316

هم كاسب علم مىآموخت ، و هم علم‌آموز كسب مىكرد 316

صحابه ، زنان و كنيزان خود را تعليم مىدادند ، و پيغمبر ( ص ) روزهاى خاصى 316

در حسن توجه صحابه به حفظ و ضبط هر چه از پيغمبر ( ص ) مىشنيدند 317

صحابه هرگاه چيزى را مىشنيدند كه نمىفهميدند ، باز مىپرسيدند تا بفهمند 318

مراعات پيغمبر ( ص ) كه آنچه منتهيان را به كار آيد ، به مبتديان تعليم ندهد 318

حق فرزندان بر پدران در تعليم كتابت 318

قلم و دوات در زمان پيغمبر ( ص ) 319

قلم نى در زمان پيغمبر ( ص ) 320

تهيهء كاغذ از پنبه در اواخر عهد صحابه در جزيرة العرب 320

كتابت حديث ، و دستور پيغمبر ( ص ) براى ضبط مطالب 321

آيا در صدر اسلام چيزى تدوين شده ، و آيا به صحابه و تابعين تصنيفى منسوب است ؟ 324

گزارشهاى جغرافيايى از سرزمينهاى فتح شده براى خلفاى راشدين 332

ترجمه كتابهاى كهن دانشهاى تمدنى ، در اواخر ايام صحابه آغاز شد 333

نخستين كس از صحابه كه در علوم تصوف و عرفان سخن گفت 334

واضع علم نحو 335

در اينكه على ( ع ) نخستين بار صنايع بديعى را به كار برد 337

در اينكه صحابه در علم كلام سخن گفته‌اند 337

[ صحابه و آموزش حديث ] 337

عالم شاگردش را به سخن گفتن در محضر خود وامىدارد 338

قرآن را با فهم معانى آن تدريجا مىآموختند 338

اطلاق « مصحف » بر قرآن 339