منية المريد — الصفحة ١٨٩

2 - ترغيبهم في العلم وتذكيرهم بفضائله وفضائل العلماء

القسم الثاني

آداب المعلم مع طلبته

ويجمعها أمور :

الأول : أن يؤدبهم على التدريج بالآداب السنية والشيم المرضية ، ورياضة

النفس بالآداب الدينية ، والدقائق الخفية ، ويعودهم الصيانة في جميع أمورهم

الكامنة والجلية ، سيما إذا آنس منهم رشدا ،

وأول ذلك أن يحرص الطالب على الاخلاص لله تعالى في عمله وسعيه ،

ومراقبة الله تعالى في جميع اللحظات ، وأن يكون دائما على ذلك حتى الممات ،

ويعرفه أن بذلك ينفتح عليه أبواب المعارف وينشرح صدره ، وينفجر من قلبه

ينابيع الحكمة واللطائف ، ويبارك له في حاله وعلمه ، ويوفق للإصابة في قوله وفعله

وحكمه ، ويتلو عليه الآثار الواردة في ذلك ويضرب له الأمثال الدالة على ما هنالك

ويزهده في الدنيا ، ويصرفه عن التعلق بها والركون إليها والاغترار بزخرفها ويذكره

أنها فانية وأن الآخرة باقية ، والتأهب للباقي والاعراض عن الفاني هو طريق

الحازمين ودأب عباد الله الصالحين ، وأنها إنما جعلت ظرفا ومزرعة لاقتناء الكمال

ووقتا للعلم والعمل فيها ، وليحرز ثمرته في دار الاقبال بصالح الاعمال .

الثاني : 2 أن يرغبهم في العلم ويذكرهم بفضائله وفضائل العلماء ، وأنهم ورثة

الأنبياء صلى الله عليهم ، وأنهم على منابر من نور يغبطهم ، الأنبياء والشهداء ، ونحو

ذلك مما ورد في فضائل العلم والعلماء من الآيات والاخبار والاشعار

1 - لاحظ " شرح المهذب " ج 1 / 51 . 2 - لاحظ " شرح المهذب " ج 1 / 51 ، " تذكرة السامع " / 48 - 49 .