الموسوعة القرآنية المتخصصة — الصفحة ٧٩٠

الأساس الأول - التدرج في البناء التربوي :

ويقول تعالى : وَهُوَ الَّذِي أَحْياكُمْ ثُمَّ يُمِيتُكُمْ ثُمَّ يُحْيِيكُمْ إِنَّ الْإِنْسانَ لَكَفُورٌ ( الحج : 66 ) .

ويقول أيضا : وَجَعَلُوا لَهُ مِنْ عِبادِهِ جُزْءاً إِنَّ الْإِنْسانَ لَكَفُورٌ مُبِينٌ ( الزخرف : 15 ) .

ويقول تبارك وتعالى : قُتِلَ الْإِنْسانُ ما أَكْفَرَهُ ( عبس : 17 ) .

الإنسان والتربية

الإنسان والتربية

لم يلجأ الإسلام في تربية الإنسان إلى محاولة إلغاء أصل الطبائع الفطرية فيه ، أو إلغاء شئ منها ، ليضع بدلا منها طبائع جديدة مكتسبة لم تكن هي ولا الاستعداد إليها من الأمور الفطرية .

ولكن اتبع الأسس التربوية النافعة في التقويم والتحويل والتنمية والتهذيب والتشذيب .

ومن هذه الأسس :

1 - التدرج في التربية .

2 - التوجيه والتحويل .

3 - التصعيد .

4 - إيجاد الحافز الذاتي .

وصولا بهذه الأسس إلى تربية الإنسان أولا ، وتكوين الجيل الرباني الذي يقود الإنسانية إلى الخير والفلاح ثانيا .

ويتم ذلك التكوين لهذا الجيل الرباني على عدة عناصر منها :

1 - التثقيف العقلي .

2 - اليقظة الروحية .

3 - الترابط الأخوى .

وبيان هذا وذاك على النحو التالي :

أولا : الأسس التربوية للإنسان :

أولا : الأسس التربوية للإنسان :

الأساس الأول - التدرج في البناء التربوي :

الأساس الأول - التدرج في البناء التربوي :

إن العملية التربوية ليست عملية تحويل مفاجئ دفعة واحدة ، أو خلق تام بمرة واحدة ؛ حيث إن هذا لم يختره الله لنفسه في سنة الخلق ، مع أن من قدرته - جل وعلا - أنه إذا أراد شيئا أن يقول له : كن . فيكون ؛ ولكنه تبارك وتعالى اختار لنفسه سنة الإنشاء المتدرج ، كما أن رغبتنا بالإنجاز التام السريع على خلاف طبائع الأشياء معاكسة لسنة الله في كونه .

ومكلّف الأشياء فوق طباعها * متطلّب في الماء جذوة نار

ومن صفات الله تعالى أنه رب العالمين ، أي :

مربى العالمين ، والتربية هي إنشاء متدرج لإبلاغ الشيء إلى مستوى كماله ، وقد خلق الله الدنيا في ستة أيام من أيامه - تبارك وتعالى - وكان في قدرته أن يخلقها بكلمة كن .