تطبيقات الوافي في النحو والصرف — الصفحة ١٠٩

الأسئلة :

* تدريب يقوم به الطالب

* تدريب يقوم به الطالب

للقراءة منافع للفرد والمجتمع ؛ فالمواطنون الصالحون حقّا لا بدّ أن يعرفوا حقوقهم وواجباتهم ، ويتزودوا بمعلومات كافية عن بلدهم وعن العالم الذي يعيشون فيه ، ويدركون خباياه ، وبذلك يكتسبون وعيا حقيقيا بذواتهم يؤهّلهم للفعل الايجابيّ البنّاء في محيطهم .

والقراءة أيضا تخلق الشخصية النامية عن طريق تعدّد مواضع الاهتمام لدى الفرد ، والشخص الواسع الاطلاح يحظى باهتمام رفاقه وتقديرهم . ففي الكتاب معلومات وخبرات وتجارب يكتسبها ، الأمر الذي يجعله مقصدا لكلّ سائل .

وهناك أيضا الشعور بالارتياح الذي تخلقه القراءة لتمضية أوقات الفراغ ؛ فالقراءة مفتاح سري يفتح لنا أبواب الماضي والمستقبل ، فنلجه لنجد السلوى ، والمتعة والفائدة .

الطفل والقراءة الجيّدة ( بتصرف )

الأسئلة :

الأسئلة :

1 - ضع عنوانا مناسبا للنص .

2 - أخرج منه الجمل الاسمية ، وعيّن ركنيها الأساسيين .

3 - دلّ على الجمل التي حذف الخبر فيها ، واذكر نوع الحذف ( واجب ؟ جائز ؟ )

4 - اختر جملتين يكون فيهما الخبر جملة فعلية ، واستبدله بجملة اسميّة .

5 - أعرب ما تحته خط .

6 - اضبط أواخر كلمات النص .