الفكر التربوي الإسلامي عند الإمام جعفر بن محمد الصادق — الصفحة ٤٥٤

فهرس المحتويات

أ - الإخلاص 80

ب - عبادته 81

ج - سخاؤه 81

ه - إكرامه للضيوف 82

و - تواضعه ومواساته للضعفاء 83

ز - حضور بديهته 84

ح - هيبته 84

مكانته العلمية وآثاره 86

مؤلفات الإمام جعفر بن محمد الصادق 91

أقوال العلماء في شخصيته 93

رواته وكبار المتخرجين من تلاميذه 96

أبان بن تغلب 99

جابر بن حيان 100

المبحث الثالث : إطار الفكر التربوي في مدرسة الصادق 105

أساسيات التربية عند الإمام 105

أ - اللّه 105

ب - الكون 107

ج - الإنسان 109

طبيعة الإنسان وفطرته 110

حرية الإنسان وإرادته 112

اهتمامات الصادق التربوية بالبعدين الروحي والجسدي 114

العوامل المؤثرة في التربية عند الإمام 118

تربية الطفل ورعايته في فكر الصادق 120

طرائق التربية والتعليم في مدرسة الصادق 124

أ - طريقة الوعظ 124

ب - طريقة الرسائل 125

ج - طريقة المناظرة والحوار 127

د - طريقة الإملاء 128

ه - طريقة الوصايا 129

و - طريقة الدعاء 130