تفسير سورة الحمد — الصفحة ١١٧

الأول - ( الجانب التربوي والتغييري للقرآن الكريم ) :

الإسلامي عندما وقع الاختلاط بين العرب وغيرهم من الشعوب وأصبح من الضروري المحافظة على القرآن من ناحية ، وشرح وتوضيح مفرداته وطريقة إعرابه للشعوب الأخرى من ناحية ثانية .

وما ينبغي علينا هنا ، وفي مجال دراسة هذه الاهتمامات المتنوعة هو أن نميّز بينها من خلال دراسة حالتها العامة وذلك باعتبار أنّ بعضها يمثّل خلفية صحيحة وحقّة وبعضها يمثّل خلفية غير صحيحة وباطلة ، مع قطع النظر عن مسألة الخطأ والصواب لاحتمال وجود الخطأ حتى في الاهتمامات الصحيحة والحقّة ممّا يؤدّي إلى عدم الحصول على النتيجة التي يرجوها ذلك المفسّر .

اهتماماتنا :

اهتماماتنا :

بعد معرفة هذا التصوّر العام عن الاهتمامات التفسيرية المختلفة وخلفياتها ، لا بدّ لنا من الإشارة إلى مجمل اهتماماتنا هنا ، في هذا التفسير ، وهي :

الأول - ( الجانب التربوي والتغييري للقرآن الكريم ) :

الأول - ( الجانب التربوي والتغييري للقرآن الكريم ) :

فقد قلنا : إنّ الهدف الأساس للقرآن الكريم هو عملية التغيير الجذري للمجتمع وبيان المنهج الصحيح وخلق القاعدة الثورية لهذا التغيير .

ونحن نضع هذا الهدف أمام أعيننا في بحثنا هذا لنتبيّن المعالم التغييرية والتربوية في القرآن الكريم ومنهجه في هذه العملية .

وقد فرضت - علينا - طبيعة الظروف التي تعيشها الأمة الإسلامية في هذا العصر الاهتمام بهذا الجانب وبصورة كبيرة .

فمنذ الصدر الأول للإسلام وحتى سقوط الدولة الإسلامية كان المجتمع مجتمعاً إسلامياً على مستوى الإطار العام والقوانين والشعارات رغم وجود بعض