دروس في علم الأصول — الجزء ١، الصفحة ٩

مقدمة

بسم الله الرحمن الرحيم

والحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على محمد وآله الطاهرين . وبعد

فإن الدراسات العلمية لعلم أصول الفقه تمر في مناهج الحوزة عادة بمرحلتين ،

إحداهما : تمهيدية وهي ما تسمى بمرحلة السطح . والأخرى : المرحلة العالية

وهي ما تسمى بمرحلة الخارج . وتتخذ هذه الدراسة في مرحلتها التمهيدية

أسلوب البحث في كتب معينة مؤلفة في ذلك العلم يدرسها الطالب على يد

الأساتذة الاكفاء ليتهيأ من خلال ذلك لحضور أبحاث الخارج . وقد جرى

العرف العام في حوزاتنا جميعا على اختيار المعالم والقوانين والرسائل والكفاية

كتبا دراسية للمرحلة المذكورة ، وهذا عرف جرت عليه مناهج الحوزة منذ

أكثر من نصف قرن ولم يطرأ تغيير ملحوظ باستثناء تضاؤل دور كتاب

القوانين من بين هذه الكتب الأربعة ككتاب دراسي بالتدريج ، وانصراف

عدد كبير من الطلبة في الفترة الأخيرة عن دراسته ، واستبداله بكتاب أصول

الفقه كحلقة وسيطة بين المعالم وكتابي الرسائل والكفاية .

والحقيقة أن الكتب الأربعة المتقدمة الذكر لها مقامها العلمي ، وهي على

العموم تعتبر حسب مراحلها التاريخية كتبا تجديدية ساهمت إلى درجة كبيرة

في تطوير الفكر العلمي الأصولي على اختلاف درجاتها في هذه المساهمة ،

وقد يكون اختيار هذه الكتب الأربعة كتبا دراسية نتيجة عامل مشترك وهو

ما أثاره كل واحد منها عند صدوره من شعور عميق لدى العلماء بأهميته