الكتاب النافع في كيفية تعليم صناعة الطب — الصفحة ٣٧

4 - منهجنا في تحقيق الكتاب النافع ودراسة مضامينه

أصبنا في ذلك إلى قدر غير قليل في المقالة الأولى وبعض المقالة الثانية .

ونأسف لعدم توفقنا بضبط كل ما ورد في البابين الأخيرين من المقالة الثانية .

5 - أدخلنا في استطرادنا بمضامين المقالتين الأولى والثانية بعض التعليقات على أفكار ابن رضوان . ولم نضع هذه التعليقات بما يشير إلى أنها من غير متون المخطوطتين لاعتقادنا ان القارئ سوف لا يجد صعوبة في معرفة ذلك .

6 - اعتمدنا بتوثيق أسماء الاعلام والمؤلفات الطبية على كتاب ابن القفطي في تأريخ الحكماء ، وابن أبي أصيبعة في عيون الأبناء في طبقات الأطباء . كما ذكرنا بعض مظان المخطوطات في المكتبات العالمية اعتمادا على كتاب سزكين في تأريخ العلوم العربية . واعتمدنا في التعريف بالأدوية على كتاب القانون لابن سينا - الجزء الأول ، وكتاب المختارات في الطب لابن هبل - الجزء الثاني ،

7 - لكثرة الفراغات في سياق المخطوطتين ، والكلمات التي عجزنا عن قرائتها ، اضطررنا ان نوضح مواقعهما بالرموز الآتية ، وبمدلولاتها إزاء كل واحدة منها :

( ) فراغ أو خرم .

( . . . . ) المكتوب بين القوسين لا يقرأ ، وعدد النقط يشير بصورة تقريبية إلى مقدار الكتابة بينهما .

[ ] المكتوب بين هاتين العضادتين صعب قراءته ، وغاية ما توصلنا اليه هو ما أثبتناه بينهما . كذلك أدخلنا الرموز الآتية بغية الاختصار .

ت : بمعنى توفي أو المتوفي .

ه : السنة الهجرية .

م : السنة الميلادية أو للميلاد .

ك : كتاب .