الدروس ( شرح الحلقة الثانية ) — الجزء ١، الصفحة ١٤

خصائص الشرح ومنهج العمل

وخصوصاً في قسمها الثاني - وتتيح للطالب الإحاطة والإلمام بأكثر مفاصل العلم في أحدث نظرياته بما يتناسب ودراسة مرحلة السطح ، وبين هذه وتلك توسّطت ثاني الحلقات في كونها حلقة استدلالية يمكن لدارسها حضور أبحاث الحلقة الثالثة وتهيئته لهضم المطالب العالية فيها .

* على أنّها لم تغفل عرض أبرز الآراء وأحدث النظريّات لأعلام الفنّ وقبول بعض أو مناقشتها ، فيجد الطالب نفسه في بعض المطالب أنّه يدرس رأي صاحب الكفاية وردّه ، أو رأي الرسائل ومناقشته ، كلّ ذلك بما ينسجم ومستوى الحلقة الثانية .

* ثمّ إنّ المصنّف ( قدس سره ) قد اعتمد في بعض الأحيان على مباحث هذه الحلقة واستغنى عن إعادتها في الحلقة الثالثة ، كما في الاستدلال بصحيحة زرارة الأولى على قاعدة الاستصحاب ، حيث اكتفى في الحلقة الثالثة بعرضها وشرحها بأسطر قليلة منوّهاً إلى تقدّم بحثها في هذه الحلقة ، وهو ما يضفي أهمّية واضحة على هذه الحلقة خصوصاً في مثل هذه المباحث .

خصائص الشرح ومنهج العمل

خصائص الشرح ومنهج العمل

لابدّ من الإشارة أوّلاً إلى أنّ هذا الشرح بأجزائه الأربعة يعتمد في مادّته الأساس على مجموعة من المحاضرات التي ألقاها سماحة الأستاذ السيّد كمال الحيدري ، والتي بلغت ( 109 ) محاضرة على مجموعة من طلبة العلوم الدينيّة في مدينة قم المقدّسة في عام ( 1407 ه - ) ، على مهاجرها وآله آلاف التحيّة والسلام .

إلّا أنّها لمّا كانت بحوثاً تدريسيّة - والفرق واضح بين المادّة العلميّة المطروحة شرحاً شفهيّاً والمطروحة شرحاً تحريريّاً - لم يتسنَّ لها الظهور إلى العلن وتلبّسها بثوبها الجديد إلّا بعد العمل في مرحلتين :