رحلة في عالم الصلاة — الصفحة ١٢

مشاهدة في الحج

فريضة الحج.

التفت بفكري عندها إلى أنماط تعليم الصلاة، سواء تلك التي يقوم بها الأهل حيناً أو المدرسة حيناً آخر والتي تركز غالباً على الحد الأدنى الواجب في الصلوات، ولا يجد المتعلم أكثر من ذلك إلا إذا كان يعيش في بيئة خاصة أو اطلع على المطولات من الكتب، وهذا ما لا يتوفر للكثيرين.

صمَّمت أن أكتب شيئاً عن عالم الصلاة وتذكرت قصة تُحكى _دون التوقف عما إذا كانت حقيقية_ عن ذاك الذي أوتي حظاً من المعرفة واعتنق الإسلام فاصطحبه المرشد الذي كان له الفضل في إقناعه بالإسلام إلى المسجد ليعلمه الصلاة وبعد أن فرغ من تعليمه المقدمات والنوافل وأديا صلاة الظهر، رغَّبه بالبقاء لحين موعد صلاة العصر ليُحصِّل ثوابا أكثر، وبعد الانتهاء من صلاة العصر رغَّبه بالبقاء حتى إدراك صلاة المغرب في المسجد مع ما يسبقها من تعقيبات إلى أن حان وقتها وبعد أدائها رغّبه بالبقاء إلى صلاة العشاء، وبعدها شرح له ثواب صلاة الليل، التي يحين وقتها بعد منتصف الليل فأبقاه إلى ذلك الوقت ولم يغب عن باله أن يشرح له فضيلة قراءة القرآن عند الفجر، والتنفّل ما بين الطلوعين، حتى غادر وإياه المسجد وأوصله إلى منزله، وعندما حان وقت صلاة الظهر في اليوم التالي، قصده ليصطحبه إلى المسجد من جديد، فقال له ذاك المسلم الجديد: إن دينكم لجميل ولكنه يحتاج إلى إنسان لا عمل له.