الالفاظ المستعملة في المنطق — الصفحة ٩٠

الفصل الثامن : انحاء التعليم

الشيء « 1 »

. وقوم يسمّون « 2 »

هذه الإبدالات « 3 »

الثلاثة المتشابهة القسمة ، وآخرون يسمّونها التحليل .

( 44 ) والنحو الثالث إبدال [ هذه ] الأشياء مكان الشيء نفسه ، فإنّه ربّما عسر تصوّر الشيء فينبغي فيه أن يؤخذ لفظه « 4 »

بدل خيال ذلك الشيء .

وكذلك متى كان تخيّل حدّ الشيء أو أجزاء حدّه أيسر على المتعلّم من تخيّل الشيء نفسه ، أبدل حدّه وأجزاء « 5 »

حدّه بدل الشيء نفسه . وكذلك رسمه وخاصّته وعرضه . وكذلك متى عسر تصوّر شيء ما وكان ذلك الشيء كلّيّا ، أخذ جزء « 6 »

ذلك الشيء بدل ذلك [ الشيء ] فاكتفي بتخيّله عن تخيّل الكلّيّ .

وكذلك إن « 7 »

عسر تصوّر أمر ما وسهل تصوّر جنس ذلك الأمر أو نوعه ، « 8 »

أخذ جنس « 9 »

ذلك الأمر ( أو نوعه « 10 »

بدل الأمر ) « 11 »

فاكتفي به [ وأقيم ] مقامه إلى أن يقوى ذهن المتعلّم على « 12 »

تخيّل الشيء بذاته . وقد يمكن أن يؤخذ شبيه [ الشيء بدل الشيء فيكتفى بتصوّر شبيهه ] « 13 »

عن تصوّر الشيء / نفسه .

( 45 ) وهذا النحو الثالث قد يمكن أن يركّب فيه الإبدالات « 14 »

، بمنزلة ما لو اتّفق أن عسر تخيّل أمر ما « 15 »

فأخذنا كلّيّ « 16 »

ذلك الشيء بدل الشيء ثمّ أبدلنا مكان الكلّيّ « 17 »

اسمه فقام اسم « 18 »

الكلّيّ مقام « 19 »

الكلّيّ وقد كنّا أقمنا الكلّيّ مقام الأمر المقصود ، فيصير اسم كلّيّ الأمر مأخوذا بدل الأمر . وهذا النحو خاصّة استعمله أرسطاطاليس في مواضع يسيرة . وكذلك إبدال « 20 »

الاسم الخاصّ بالشيء بدل الشيء ، [ فإنّه ] استعمله في مواضع عدّة . وأمّا إبدال عرض

( 1 ) - م .

( 2 ) يسمعون م .

( 3 ) الأبدان م .

( 4 ) لفظ فكم .

( 5 ) أو اجزاء فكم .

( 6 ) جزوى فكم .

( 7 ) متى كان ف ، متى ك ، م .

( 8 ) - م .

( 9 ) ف ، ك : نوع د .

( 10 ) - م .

( 11 ) ف ، ك : بدل الامر م .

( 12 ) + ان م .

( 13 ) شبه ف .

( 14 ) لابدالات م .

( 15 ) - ف .

( 16 ) فكم : كل د .

( 17 ) فكم : الشئ د .

( 18 ) ( مكررة ) ف .

( 19 ) د ( ح ، صح ) ، فكم : مكان د .

( 20 ) الابدال فكم .