الأعمال الفلسفية — الصفحة ١٧٠
كتاب تحصيل السّعادة تأليف المعلم الثاني « 1 »
ومن التي يؤدّب بها كرها إلى / أعظمها قوة ، وتلك « 1 »
من الماهية « 2 »
الجزئية ؛ وهي القوة « 3 »
على جودة التدبير في قوة الجيوش ( مثلا ) واستعمال آلات الحرب والناس الحربيين « 4 »
في مغالبة الأمم والمدن ، الذين لا يتعادون « 5 »
لفعل « 6 »
ما ينالون به السعادة التي لأجل بلوغها كوّن الإنسان .
( 49 ) وإنّ كل موجود « 7 »
إنّما كوّن ليبلغ أقصى الكمال الذي له أن يبلغه بحسب رتبته في الوجود « 8 »
الذي يخصّه .
فالذي للإنسان من هذا ؛ هو المخصوص باسم السعادة القصوى وما لإنسان إنسان « 9 »
من ذلك بحسب رتبته في الإنسانية ؛ هو السعادة القصوى التي تخص ذلك الجنس « 10 »
.
والجزئي الكائن لأجل هذا الغرض هو الجزئي العادل ، / والصناعة الجزئية التي غرضها هذا الغرض هي الصناعة الجزئية العادلة والفاضلة . والذين يستعملون في تأديب الأمم وأهل « 11 »
( 1 ) م : - تلك .
( 2 ) م : المهنة / / ب ، ط : المهنة .
( 3 ) م : القوة ( بدلها ) التي .
( 4 ) م : الجزئيين .
( 5 ) ط ، ب ، ح : ينقادون .
( 6 ) ب : بفعل .
( 7 ) م : موجودة .
( 8 ) ط ، م ، ب : الموجود .
( 9 ) ح : - إنسان .
( 10 ) ط : الجنسان ( ع ه ) .
( 11 ) ب : - أهل .