موسوعة الفقه الإسلامي طبقاً لمذهب أهل البيت ( ع ) — الجزء ١، الصفحة ٥٥

[ 2 ] دور الانطلاق

3 - تطبيق المنهج المذكور في الفقه بصورة موسعة ومتطورة وفي جميع أبوابه ، وقد استطاع

بذلك أن يثبت قدرة الفقه الشيعي ومصادره على علاج التفريعات والمسائل الفقهية مهما تنوّعت

وتفرّعت .

وقد ردّ بذلك على الشبهة التي كان يثيرها المخالفون على الفقه الإمامي من جمود هذا الفقه

وعدم قدرته على التفريع وعلاج الفروض الفقهية التقديرية ، وإنّه لا يعدو أن يكون مجموعة

أحاديث ونصوص محدودة .

وقد ألّف الشيخ لهذا الغرض كتابه المبسوط كما ذكر ذلك في مقدمته حيث قال : " فإني

لا أزال أسمع معاشر مخالفينا من المتفقهة والمنتسبين إلى علم الفروع يستحقرون فقه أصحابنا

الإمامية ويستنزرونه . . . وهذا جهل منهم بمذاهبنا وقلّة تأمل لأُصولنا ، ولو نظروا في أخبارنا

وفقهنا لعلموا أنّ جلّ ما ذكروه من المسائل موجود في أخبارنا منصوصاً عليه تلويحاً عن

أئمتنا . . . " ( 1 ) .

4 - ومن خصائص هذا الدور - كالدورين السابقين - : الحوار مع المذاهب الأُخرى والنظر إلى

آرائها ومنهاجها الفقهية والمقارنة فيما بينها سواء بنحو الفتاوى المجردة أو بشكل موسّع

واستدلالي .

وقد تطوّر هذا على يد الشيخ بنحو أوسع وأشمل وفي كل الفقه كما يظهر من مراجعة كتابيه

الخلاف والمبسوط .

5 - الاهتمام بتوفير أدوات وعناصر الاستدلال الفقهي الرجالية والحديثية وتجميعها من

الأُصول القديمة في مجاميع كاملة ومستوعبة لكافّة ما يحتاجه الفقيه في الأبواب الفقهية كلّها ،

وقد كان في ذلك خدمة كبرى لفقه أهل البيت ( عليهم السلام ) .

( 1 ) المبسوط 1 : 2 .