مدخل إلى الإمامة — الصفحة ١٢

النتائج الخطيرة

إلى المكوّنات التالية بشكل عام :

1 - لا تعني الإمامة غير الحكم والقيادة السياسيّة .

2 - تتم هذه العمليّة بالانتخاب والشورى .

3 - إنّها منقطعة ليست دائمة .

4 - لا يشترط فيها غير العدالة والعلم بمعناهما المألوف .

ذلك كان التسلسل الذي وجّه العمليّة الفكريّة لبناء نظريّة الإمامة في التصوّر السنّي .

النتائج الخطيرة

النتائج الخطيرة

عند الانتقال إلى الجانب الآخر من المشهد ، نلمس أنّ المنهج الكلامي في المدرسة الشيعيّة ، لم يبادر في الأغلب إلى تحرير محلّ النزاع وتحديد الخلاف بين المدرستين ، بل دخل إلى تضاعيف البحث مباشرة ، فأشهر نظريّة النص بإزاء نظريّة الشورى ، وذهب إلى أنّ الإمامة متصلة ومستمرة إلى أن يرث الله الأرض ومن عليها ، في مقابل أولئك الذين أنكروا ديمومتها ، كما اشترط العصمة المطلقة على مستوى الاعتقاد والأخلاق والسلوك قبل البلوغ وبعده ، والعلم الكامل التام من غير كسب .

لكن لمّا كانت انطلاقة الطرفين المتنازعين ، تبدو وكأنّها تبدأ