تربية الطفل في الإسلام — الصفحة ٨٦

تاسعا : تنمية العواطف

فتنمو في داخله العواطف المختلفة كحب الاخلاص وحب الكرامة

وحب الشجاعة والكرم والايثار وحب القيم والسلوك الصالح ، والابتعاد

عن كل ما ابتعدوا عنه ، وتنمو عواطف البغض والكره والنفور من الذين

خالفوهم ووقفوا في مواجهتهم واجتناب سلوكهم في الحاضر أو في

المستقبل .

ومن الأساليب الأخرى لتنمية العواطف هو الارشاد والتوجيه

المستمرين ، حتى يفهم الطفل المسموح والممنوع من السلوك ، وكذلك

التشجيع على الارتباط والتعلق بالقيم والأعمال الصالحة ، والتشجيع على

ممارستها في الواقع ، فحينما يعطي شيئا من ألعابه لطفل آخر يتم تشجيعه

على ذلك بالكلام الحسن ، وتعويضه بإهداء لعبة أخرى له ، وحينما

يصدق في قوله ، أو يحترم الآخرين أو يرأف بالفقراء أو يساعد اخوانه أو

والديه في أداء بعض الاعمال يشجع على ذلك بالمدح والثناء والاطراء

أمامه وأمام الأسرة وأمام أقاربه وأصدقائه .

والتعامل مع الطفل كصديق يشجعه على التعبير عن عواطفه ومشاعره

المكبوتة وهذا التعبير مفيد جدا في تحقيق التوازن العاطفي ، وتهذيب

العواطف غير المرضية .

ونحن نجد من خلال التجربة أن الأسلوب القصصي من أفضل

الأساليب في تنمية العواطف ، وخصوصا الأسلوب المنسجم مع إدراكه

وقدرته العقلية ، فيمكن أن نقص عليه قصصا عن الطيور والحيوانات

تتضمن القيم الصالحة والقيم الطالحة التي يتخذها الطير الفلاني أو

الحيوان الفلاني فتنمو عنده العواطف اتجاه العدل أو التعاون أو الايثار أو