تربية الطفل في الإسلام — الصفحة ٥٤

أولا : تعليم الطفل معرفة الله تعالى

يعطيه الأمل في الحياة والاعتماد على الخالق ، ويوجد عنده الوازع

الديني الذي يحميه من اقتراف المآثم ) ( 1 ) .

والتربية والتعليم في هذه المرحلة يفضل أن تكون بالتدريج ضمن

منهج متسلسل متناسبا مع العمر العقلي للطفل ، ودرجات نضوجه

اللغوي والعقلي ، وقد حدد الإمام محمد الباقر ( عليه السلام ) تسلسل المنهج قائلا :

" إذا بلغ الغلام ثلاث سنين يقال له : قل لا إله إلا الله سبع مرات ، ثم يترك

حتى تتم له ثلاث سنين وسبعة أشهر وعشرون يوما فيقال له : قل محمد

رسول الله سبع مرات ، ويترك حتى يتم له أربع سنين ثم يقال له : قل سبع

مرات صلى الله على محمد وآله ، ثم يترك حتى يتم له خمس سنين ثم

يقال له : أيهما يمينك وأيهما شمالك ؟ فإذا عرف ذلك حول وجهه إلى

القبلة ويقال له : اسجد ، ثم يترك حتى يتم له سبع سنين فإذا تم له سبع

سنين قيل له اغسل وجهك وكفيك فإذا غسلهما قيل له صل ثم يترك ،

حتى يتم له تسع سنين ، فإذا تمت له تسع سنين علم الوضوء وضرب عليه

وأمر بالصلاة وضرب عليها فإذا تعلم الوضوء والصلاة غفر الله عز وجل له

ولوالديه انشاء الله " ( 2 ) .

وقد أثبت علم النفس الحديث صحة هذا المنهج ( 2 - 3 سنوات ،

يكتسب كلام الطفل طابعا مترابطا مما يتيح له إمكانية التعبير عن فهمه

لكثير من الأشياء والعلاقات . . . وفي نهاية السنة الثالثة يصبح الطفل قادرا

على استخدام الكلام وفق قواعد نحوية ملحوظة وهذا يمكنه من صنع

( 1 ) قاموس الطفل الطبي : 294 . ( 2 ) من لا يحضره الفقيه ، للصدوق 1 : 182 / 3 باب الحد الذي يؤخذ فيه الصبيان بالصلاة - دار التعارف للمطبوعات 1401 ه‍ .