الشيعة في الميزان — الصفحة ٤٦١

آل البيت

العراق وأقام بها مدة . . ولما جاء في كتاب " عقيدة الشيعة " للمستشرق دوايت :

وقد ساهم عدد من تلامذة الصادق مساهمة عظمى في تقدم علمي الفقه والكلام ،

وصار اثنان منهم ، وهما أبو حنيفة ومالك بن أنس ، فيما بعد ، من أصحاب

المذاهب الفقهية ، وكان واصل بن عطاء رئيس المعتزلة ، وجابر بن حيان

الكيماوي الشهير من تلامذته ، إلى غير ذلك مما ذكره الباحثون من غربيين

وشرقيين .

الطابع الخاص لمدرسة الإمام جعفر الصادق وتعاليمه

نوجز الكلام عن تعليم الإمام وطابعه الخاص على ضوء آثاره التي حفظها

التراث الاسلامي ، ويستطيع الوصول إليها من أراد ذلك . وقد حفظ له هذا

التراث أصولا في الكيمياء ، وفي علم الكلام والتوحيد ، وفي الأخلاق ، وفي

العلوم الدينية بشتى فروعها :

الكيمياء : للصادق رسائل في الكيمياء درجها تلميذه جابر بن حيان في

مؤلفاته العديدة . وقد نشر بعضها ، والبعض الآخر لم ينشر بعد ، وهو موجود في

القاهرة . ومما طبع : كتاب الرحمة ، وكتاب الميزان ، وكتاب الملك ، وكتاب

مختار رسائل جابر بن حيان ، ونترك الكلام عن طابعها وفوائدها إلى ذوي

الاختصاص .

علم الكلام والتوحيد : له كتاب توحيد المفضل ، درجة المجلسي في كتاب

البحار بكامله ، وطبع مستقلا بمصر . وله احتجاجات وتعاليم في الإلهيات يجدها

المتتبع في كتاب أصول الكافي للكليني ، وكتاب الشافي للسيد المرتضى ، وفي

غيرهما من كتب الحديث والعقائد لعلماء الشيعة الإمامية .

وطريقته لفهم ما وراء الطبيعة ترتكز على منطق العقل والفطرة والثقة بما

يستنتجه ويستنبطه من الفرض الصحيح فكل فرض يصح إذا كان نتيجة منطقية

لقضية بديهية . وهذا الأسلوب يعتمده اليوم علماء الطبيعة وغيرهم وبه يستدل

الإمام على حدوث العالم ، وبحدوثه على وجود الصانع . وكان يوجه اهتماما

بالغا إلى إزاحة كل شبهة تحوم حل وحدانية الله وعدله وقدرته وسموه ، وحول

بعث الأنبياء وتنزيههم .