الصحاح — الجزء ١، الصفحة ٢٧

4 - مدرسة البرمكي

1 - مدرسة الخليل

وصاحبها الخليل بن أحمد الفراهيدي ( ت 170 ه‍ / 786 م ) ومعجمه

يدعى : " كتاب العين " وقد رتب المواد على الحروف حسب مخارجها ، ولما

كانت العين أبعد الحروف مخرجا من الحلق فقد سمى الكتاب كله باسمها

من قبيل تسمية الكل باسم الجزء .

ويدافع العطار عن الخليل الذي ابتكر هذه الطريقة ، فيرد عنه زعم من

زعم أنه اقتبسها من اليونانية عن طريق حنين بن إسحاق ، أو زعم من

ادعى أنه اقتبسها من الهنود ، أو زعم من قال إن الخليل لم يكتب إلا جزءا

من كتابه وأكمله عنه الليث بن المظفر ، واتهامات أخرى ، ويثبت أن

الكتاب للخليل ، وأنه مبتكر هذه الطريقة .

2 - مدرسة أبي عبيد

وصاحبها أبو عبيد القاسم بن سلام ( ت 224 ه‍ / 838 م ) وقاعدته في

بناء المعجم تقوم على المعاني والموضوعات ، وذلك بعقد أبواب وفصول

للمسميات التي تتشابه في المعنى أو تتقارب ، فلقد كتب كتبا صغيرة ، كل

كتاب في موضوع مثل : كتاب الخيل ، وكتاب اللبن ، وكتاب العسل ، وكتاب

الذباب ، وكتاب الحشرات ، وكتاب النخيل ، وكتاب خلق الانسان ، ثم جمعها

في كتاب واحد سماه " الغريب المصنف " واتبعه ابن سيده في " المخصص " .

3 - مدرسة الجوهري

وصاحبها إسماعيل بن حماد الجوهري ( 393 ه‍ / 1002 م ) ومعجمه

" الصحاح " بناه على حروف الهجاء ، والاعتماد على آخر الكلمة - بدلا

من أولها - ثم النظر إلى ترتيب حروف الهجاء عند ترتيب الفصول ، وقد

سمى الحرف الأخير " بابا " والحرف الأول " فصلا " فكلمة " بسط "

يبحث عنها في باب الطاء ، لأنها آخر حرف فيها ، وتقع في فصل الباء ، لأنها

مبدوءة بها .

ولم يقف الجوهري عند الحرف الأخير ، بل نظر إلى الحرف الأول ، ثم