شرح رسالة الحقوق — الصفحة ٤١٨

أبيات شوقي شاعر مصر في وصف المعلم

أبيات شوقي شاعر مصر في وصف المعلم

1 - النظريات التي لا تقترن بعمل غير مفيدة .

2 - العمليات التي لا تستند على نظرية ما مبهمة .

وبذلك فتحوا باب العمل وأوجدوا لكل فرد مهنة تساعده على تأمين

حياته بالكسب .

هذا فضلا عن المخترعات الطبية والكيمائية التي صانت حياة الإنسان

من مهالك الأدواء التي طالما أن تحت كابوسها عصورا مديدة .

فكل ذلك يرجع طبعا إلى فضل المعلمين وإلى مساعيهم المتواصلة في سبيل

الاختراع والتعليم .

فإذا كان هذا أثر المعلم في هذا المجتمع الإنساني ، فلعمر الحق إن عمله

الخالد لا يوازيه أي ثناء وشكر ، وهو جدير بالتعظيم والاحترام .

فإذا بحثنا عن سر رقي الأمم وسعادتها نجده في احترامها لمعلميها ومهذبيها

فرقي الشعوب يقاس بقدر محبة أفرادها للمعلمين الذين جادوا بجهودهم وبجواهر

علومهم المكنونة في صدورهم . فطوبى لأمة عرفت قدر معلميها .

يقول ( شوقي ) شاعر مصر :

أعلمت أشرف أو أجل من الذي * يبني وينشئ أنفسا وعقولا

سبحانك اللهم خير معلم * علمت بالقلم القرون الأولى

أخرجت هذا العقل من ظلماته * وهديته النور المبين سبيلا

وطبعته بيد المعلم تارة * صدئ الحديد وتارة مصقولا

أرسلت بالتوراة موسى مرشدا * وابن البتول فعلم الإنجيلا

وفجرت ينبوع البيان محمدا * فسقى الحديث وناول التنزيلا

وإذا المعلم لم يكن عدلا مشى * روح العدالة في الشباب ظئيلا

وإذا المعلم ساء لحظ بصيرة * جاءت على يده البصائر حولا

وإذا أتى الإرشاد من سبب الهوى * ومن الغرور فسمه التضليلا