رياض المسائل — الجزء ١، الصفحة ٤٧

ملامح المدرسة

والظاهرة الثالثة من ملامح هذا العصر هو ظهور الفقه المقارن أو الخلافي .

فحينما تمركزت مدرسة أهل البيت في الفقه في بغداد برزت المسائل الخلافية

بصورة حادة ، وأدى ذلك إلى اختلاف الفقهاء وبروز المسائل الخلافية في الفقه

وأصوله بشكل مثير للانتباه ، ومثير للخلاف ، وكان للعامل السياسي دور مؤثر

في ذلك ، ومهما يكن من أمر ، ومهما كانت الدوافع السياسية التي كانت تثير

هذه المسائل ، فقد أدى ذلك إلى خصوبة البحث الفقهي ، فالخلاف قد يؤدي

إلى الخصوبة ، لا العقم ، ويدل على خصوبة الذهنية لا عمقها .

وكان من آثار ظهور الخلاف بين الفقه الإمامي والمذاهب الفقهية الأخرى

واتساع رقعة الخلاف بينها أن تفرغ فقهاء الشيعة لبحث المسائل الخلافية بصورة

موضوعية وبشكل مسهب .

وظهر هذا النوع من البحث الفقهي لأول مرة في هذا العصر على يد المفيد

والمرتضى والطوسي .

وتوسع الشيخ الطوسي بشكل خاص لدراسة هذا الجانب من البحث

الفقهي في كتابه الكبير " الخلاف " تناول فيه المسائل الفقهية الخلافية بين

الشيعة والسنة في مختلف أبواب الفقه ، وتعرض في كل مسألة لما يسند الجانبين

من الأدلة ، وناقش آراء هذه المذاهب في كثير من المسائل . والكتاب - رغم

قدمه - قيم لا يستغني عنه فقيه .

وكان من هذا القبيل استعراض المسائل التي تنفرد فيها الشيعة برأي

والاستدلال له والانتصار لمذهب أهل البيت فيها .

وفي هذا الفن من فنون الفقه كتب السيد المرتضى كتاب " الإنتصار "

ويقال له " متفردات الإمامية " صنفه للوزير عميد الدين في بيان الفروع التي

شنع على الشيعة بأنهم خالفوا فيها الاجماع .

ومن هذا القبيل أيضا كتاب " الاعلام فيما اتفقت الإمامية عليه من

الأحكام مما اتفقت العامة على خلافهم فيه " للمفيد ، ألفه بطلب تلميذه المرتضى .