الروضة البهية في شرح اللمعة الدمشقية — الجزء ١، الصفحة ٦٢

الشيخ الطوسي

الفقهية الجديدة .

وفترة المخاض عادة تقترن دائما بكثير من الاضطراب والقلق الفكري

وعدم الاستقرار .

عاش ( الشيخ ) مخاض هذه المدرسة في حياة أستاذيه الكبيرين

وعانى ما تتطلب هذه الفترة من جهد وتعب .

واستمر بعد أستاذيه في تطوير المدرسة بعد أن بلغت في حياة

( المرتضى ) دور المراهقة ، وتسلم الشيخ المدرسة عن أستاذه المرتضى

في هذا الدور ، ولا يختلف هذا الدور فيما يصيب القائمين بها : من تعب

وجهد ، واضطراب فكري ، دائم ، وعدم استقرار عن دور المخاض .

وكذلك كانت حياة ( الشيخ الطوسي ) في مرحلتي التلمذة والتدريس

سلسلة طويلة من المحاولات التجديدية ، لتطوير الفقه وصياغته من جديد

وتجديد أصول الصناعة والصياغة والاستدلال فيه .

ولاقى ( الشيخ الطوسي ) في سبيل ذلك كثيرا من التعب والجهد

وأعانه على ذلك صبره على العمل ، ومواصلته للتأليف والتدريس والتفكير

ومؤهلاته الفكرية الخاصة ، ونبوغه الذهني ، وعناية أستاذيه به ، وتوفر

الكتب لديه .

وقد أنعم الله على ( شيخنا الطوسي ) بهذه النعم كلها ، فقد كانت

في متناول الشيخ مكتبتان كبيرتان يستعين بهما في التأليف ، والمطالعة

والإلمام بأمهات الكتب الفقهية :

( إحداهما مكتبة الشيعة ) التي أنشأها أبو نصر ( سابور بن أردشير )

وزير ( بهاء الدولة البويهي ) جمع فيها ما تفرق من كتب فارس والهند

واستكتب تآليف أهل الهند والصين والروم ، وأهدى إليها العلماء كتبهم

فكانت من أغنى مكاتب بغداد ، وقد أمر بإحراقها ( طغرل بيك )