أساليب الغزو الفكري — الصفحة ٢٢

ثانيا : الاستشراق

الاستشراق والتبشير وذلك في أعقاب الحروب الصليبية وعودة المحاربين

إلى أوروبا ، يحملون صورة مشرقة لمعاملات المسلمين لهم وسماحة

الاسلام ، وقد عمد رجال الكنيسة إلى إخراس الألسنة المنصفة ،

وحاولوا ترجمة القرآن لتزييف مفاهيمه وانتقاصها . وقد استغل

الاستشراق كراهية الأوروبيين للاسلام بعد التوسع العثماني في أوروبا

وما صحبه من تعصب وحروب استمرت عدة قرون ، فعمل المستشرقون

على تعميق الكراهية والأحقاد في نفوس الأوروبيين وتغذيتها بالشبهات

والأباطيل بهدف حجب الاسلام عن أوروبا والحيلولة دون نفاذه إليها .

ثانيا : تأييد الغزو الاستعماري لبلاد المسلمين والعمل لتحطيم

المقاومة الاسلامية ، بتأويل الجهاد وصرف أنظار المسلمين إلى الدعة

والقعود عن الجهاد في سبيل الله ومدافعة الغزاة بالاشتغال بالعبادة

والزهد وتسميتها بالجهاد الأكبر وتحطيم وحدة المسلمين وتمزيق

الدول الاسلامية ، وعزل الشريعة الاسلامية عن التطبيق في المجتمع

الاسلامي وإحلال الأنظمة القانونية والاقتصادية والسياسية والتربوية

لتحل محل الاسلام بالقوة .

ثالثا : فصل المسلمين عن جذورهم الثابتة الأصيلة ، بتشويه

تلك الأصول ، وعزلها عن مصادرها ، وهدم المقومات الأساسية للكيان

الفردي والاجتماعي والنفسي والعقلي للمسلمين ، ومن شأن هذا أن

يفتح الباب إلى الاستسلام أمام الاستعمار وثقافته وفكره ، والتأثير

في نفوس المسلمين وزحزحة عقائدهم بما يفتح للتبشير المسيحي طريقا

إلى تحويل بعض ضعاف العقيدة إلى ملاحدة وأتباع ( 1 ) .

والخلاصة فقد كان المستشرقون طلائع للمبشرين يمهدون السبيل

أمامهم لتشكيك المسلمين في عقائدهم ، ويفتحون أمام دعاة النصرانية

السبيل للطعن في الاسلام ونبيه صلى الله عليه و ( آله ) بأنواع شتى من

الشعوذة العلمية باسم البحث والاستنتاج التحليلي .

تلاميذ المستشرقين

وتبدو خطورة الاستشراق في آثاره الخطيرة التي يفرضها

المستشرقون على مناهج التعليم والثقافة والفكر في العالم الاسلامي ،

( 1 ) الاسلام في وجه التغريب ص 370 ، 371 .