إعلام الورى بأعلام الهدى — الجزء ١، الصفحة ١١
مقدمة التحقيق
مدخلا كبيرا للايذان بفتح الأبواب مشرعة أمام قيام المدارس التي تنتهج
المبدأ السائد والمعروف في كتابة التأريخ بالشكل الذي جعله معرضا للأخذ
والرد والنقاش ، ولم يوفق بالتالي في أداء المهمة المقدسة المتعلقة به ،
والمناطة بكتابه .
ولا مناص من القول بان هذا المنهج - القائل بأن استمرار الحكم