الإيمان والكفر وآثارهما على الفرد والمجتمع — الصفحة ٨٠

ثانيا : أثره العملي

ثانيا : أثره العملي

اليوم ) ( 1 ) .

وقد حدد وصيه الإمام علي ( عليه السلام ) المعطيات الإيجابية للعلم ودوره

المهم في تقدم الإنسان وسعادته ، عندما قال : ( اكتسبوا العلم يكسبكم

الحياة ) ( 2 ) .

لقد أولى الدين للعلم أهمية بالغة وجعل له تقدما رتبيا حتى على

العبادة ، يقول الرسول الأكرم ( صلى الله عليه وآله وسلم ) : ( فضل العالم على العابد كفضلي على

أدناكم . . ) ( 3 ) . وروى أبو حمزة عن أبي جعفر ( عليه السلام ) أنه قال : ( عالم ينتفع

بعلمه أفضل من سبعين ألف عابد ) ( 4 ) .

وهذه النصوص تعطينا صورة صادقة على توجيه الإسلام للفرد نحو

ميادين العلم والمعرفة ، وذلك لأن المعرفة بصيرة ، والبصيرة قوة .

ثانيا : أثره العملي :

ويظهر هذا الأثر واضحا على أخلاق المؤمن وسلوكه ، فبينما يتبع

الكافر سلوكا انتهازيا لا يؤمن بنظافة الوسيلة ولا شرف الغاية ، ويضع

مصالحه الآنية في سلم الأولوية ، غاضا النظر عن القيم والأخلاق ، نجد

بالمقابل الإنسان المتسلح بالإيمان يسلك سلوكا مثاليا يرتكز على

الثوابت الأخلاقية وقواعد السلوك السوي ، والملاحظ أنه كلما كمل إيمان

الفرد كلما حسنت أخلاقه وتكاملت فضيلته ، وفي الحديث الشريف :

1 ) كنز العمال 10 : 136 / خ 28687 . 2 ) غرر الحكم . 3 ) كنز العمال 10 : 145 / خ 28740 . 4 ) أصول الكافي 1 : 33 / 8 كتاب فضل العلم .