فيضنامه ( فارسى ) — الصفحة ٢٥٦

1 - 3 - تعريف واژگان

البته در ميان مفاهيم مربوط به فرآيند تهذيب اخلاقى ، ما فقط به سه عنصر اصلى « مبانى » 6 ، « اصول » 7 و « شيوه‌ها » 8 پرداخته‌ايم .

1 - 2 - اهداف « پژوهش »

1 - 2 - اهداف « پژوهش »

با توجّه به مطالب فوق اهداف ذيل براى فعاليت تحقيقى در نظر گرفته شد :

1 - استخراج و گردآورى آراى غزالى و فيض درباره مبانى ، اصول و شيوه‌هاى تهذيب اخلاقى .

2 - تشخيص ميزان توافق نظر غزالى و فيض در مبانى ، اصول و شيوه‌هاى تهذيب اخلاقى .

3 - كشف نوع ارتباط ميان عناصر مزبور از نظر غزالى و فيض .

4 - تدوين و تنظيم آراى غزالى و فيض درباره تهذيب اخلاقى مطلوب در قالبى جديد .

بديهى است كه علاوه بر اهداف مزبور در جهت تدوين نظام تربيت اخلاقى مورد نظر ، ارزيابى انديشه اخلاقى دو متفكر ، امرى مطلوب و ضرورى مىباشد ، ليكن با ملاحظه پيچيدگى طبيعى اين مهم و فراهم نبودن مقدمات نظرى و عملى آن و توجّه به سطح انتظار و توقع از پژوهشگر ، مسأله ارزيابى و داورى نسبت به آراى غزالى و فيض به نوبتى ديگر موكول گرديد .

1 - 3 - تعريف واژگان

1 - 3 - تعريف واژگان

از مفاهيم اصلى « پژوهش » معانى ذيل مقصود و مراد مىباشند :

تهذيب اخلاقى : « مجموعه تدابيرى كه با هدف محو و يا تضعيف رذائل اخلاقى و برخورد با حالات و افعال ضد اخلاقى انتخاب شده و نسبت به خود يا ديگرى اجرا مىگردد » .