در آمدى بر سيره فاطمى (س) (فارسى) — الصفحة ٩٧
ج . مهربانى و رأفت
الثَّناءِ وَ آمَنَها مِنْ عَوارِضِ الْغَفْلَةِ وَ صَفَّاها مِنْ سُوءِ الْفَتْرَة . « 1 »
متصدى و عهده‌دار تربيت و تزكيهء دلهاى شما به خوف و رجاء ، خود حضرت ربوبيّت است و آن دلهاى پاك را خدا محل شكر و سپاس و حمد و ثناى خود گردانيد و ايمن از عوارض غفلت ساخت و از بديهاى سستى پاكيزه و مصفّا كرد .
آنان در پرتو تربيت الهى شايستگى مربيگرى انسانها را پيدا كردند و همگان بايد در مكتب تربيتى ايشان درس ادب و اخلاق بياموزند ، آن چنان كه على ( ع ) فرمود :
انّا صَنايِعُ رَبِّنا و النَّاسُ بَعْدُ صَنايِعُ لَنا « 2 »
ما تربيت يافته پروردگارمان هستيم و مردم پس از آن تربيت يافته ما هستند .
امّ سلمه ، همسر رسول خدا ( ص ) مىگويد : پس از ازدواج با پيامبر ( ص ) من عهده‌دار امور دخترش فاطمه ( س ) شدم ، اما به خدا قسم او با ادب‌تر و آگاه‌تر از من به همهء مسائل و موضوعات بود . « 3 »
در ادامهء درس به جلوه‌هاى رفتارى ادب ، وقار و مهربانى حضرت زهرا ( س ) اشاره مىكنيم .
1 . در برابر معبود : ادب عبادى حضرت زهرا ( س ) ايجاب مىكرد كه در محراب عبادت با همهء وجود در پيشگاه معبود خويش بايستد و غرق درعظمت او گردد و از خود بى خود شود ، چنان كه رسول‌خدا ( ص ) بر اين حال دختر خويش گواهى داده است . « 4 »
( 1 ) . مفاتيح الجنان .
( 2 ) . نهج البلاغه ، نامه 28 .
( 3 ) . بحارالانوار ، ج 43 ، ص 10 .
( 4 ) . ر . ك : درس پنجم .