الحقوق الاجتماعية — الصفحة ٨٨

الطفل في مدرسة أهل البيت ( عليهم السلام )

يراد به الله - وإن قل بعد أن تصدق النية فيه - عظيم . . " ( 1 ) .

وهنا يبدو من الأهمية بمكان الإشارة إلى أن الأئمة ( عليهم السلام ) يتبنون بصورة

عامة تقسيما ( ثلاثيا ) لحياة الطفل ففي كل مرحلة من المراحل الثلاث ،

يحتاج الطفل لرعاية خاصة من قبل الأبوين ، وأدب وتعليم خاص ،

استقرأنا ذلك من الأحاديث الواردة في هذا المجال ، وكشاهد على تبنيهم

التقسيم الثلاثي ، نورد هذه الروايات الثلاث :

عن النبي الأكرم ( صلى الله عليه وآله وسلم ) : " الولد سيد سبع سنين ، وعبد سبع سنين ، ووزير

سبع سنين ، فإن رضيت خلائقه لإحدى وعشرين سنة ، وإلا ضرب على

جنبيه ، فقد أعذرت إلى الله " ( 2 ) .

وقد نسج الإمام الصادق ( عليه السلام ) على هذا المنوال فقال : " دع ابنك يلعب

سبع سنين ، ويؤدب سبع سنين ، وألزمه نفسك سبع سنين ، فإن أفلح ، وإلا

فإنه لا خير فيه " ( 3 ) ، فمن خلال هاتين الروايتين نجد تقسيما ثلاثيا لمرحلة

الطفولة ، كل مرحلة تستغرق سبع سنين ، فالمرحلة الأولى هي مرحلة

لعب ، والثانية مرحلة أدب ، والثالثة مرحلة تبني مباشر للطفل وملازمته

كظله .

وفي الرواية الثالثة نجد أنها تلتزم هذا التقسيم لكن مع اختلاف طفيف

إذ تجعل مدة المرحلة الأولى والثانية ست سنين وتبقي المرحلة الثالثة

على عددها أي سبع سنين : عن الحسن الطبرسي في مكارم الأخلاق نقلا

( 1 ) الوسائل 6 : 261 / 1 باب 4 من أبواب الصدقة . ( 2 ) الوسائل 15 : 195 / 7 باب 83 من أبواب أحكام الأولاد . ( 3 ) البحار 104 : 95 .