المبتداء والخبر لعلماء في القرن الرابع عشر وبعض تلاميذهم — الجزء ١، الصفحة ٣٨٤

[ مرثية في رثاه ]

أهكذا البدر تخفي نوره الحفر * ويفقد العلم لا عين ولا أثر « 1 »

خبت مصابيح كنا نستضيء بها * وطوحت للمغيب الأنجم الزهر

واستحكمت غربة الإسلام وانكسفت * شمس العلوم الّتي يهدي بها البشر

تخرم الصّالحون المقتدى بهمو * وقام منهم مقام المبتدا الخبر

فلست تسمع إلا « كان » ثمّ مضى * ويلحق الفارط الباقي كما عبروا

والنّاس في سكرة من خمر جهلهم * والصحو في عسكر الأموات لو شعروا

فهم بزخرف هذا العيش من سفه * لهو المنبت عودا ما له ثمر

وتستحث منايانا رواحلنا * لموقف ما لنا من ورده صدر

إلا إلى موقف تبدو سرائرنا * فيه ويظهر للعاصين ما ستروا

فيا له مصدر ما كان أعظمه « 2 » النّاس من هوله سكرى وما سكروا * فكن أخي عابرا لا عامرا فلقد

رأيت مصرع من شادوا ومن عمروا * استنزلوا بعد عز عن معاقلهم

كأنهم ما نهوا فيها ولا أمروا * تغل أيديهمو يوم القيامة ، إن

بروا تفك وفي الأغلال إن فجروا * ونح على العلم نوح الثاكلات وقل

وا لهف نفسي على أهل له قبروا * الصادعين بأمر اللّه لو سخطوا

أهل البسيطة ما بالوا ولو كثروا * والسالكين على نهج الرّسول على

ما قررت محكم الآيات والسور * والعادلين عن الدّنيا وزهرتها

والآمرين بخير بعد ما ائتمروا * لم يجعلوا سلما للمال علمهم

بل نزهوه فلم يعلق به وضر

( 1 ) هذه القصيدة على البحر البسيط . ( 2 ) قطع الشطر بكلمة ليست على الرويّ ، وابتداء الشطر الآخر بالسكون عيب عروضي .