المدرس الأفضل فيما يرمز ويشار إليه في المطول — الجزء ١، الصفحة ٢٦٠

[ الرابع : الحكمة في تنزيه القرآن عن الشعر الموزون ]

ما هو المطلوب ، اعني استفادة حكم ذلك الجزئي .

مثلا ، ( يقال : هذا كلام مع المنكر ) ، هذا : صغرى القياس ( وكل كلام مع المنكر يجب ان يؤكد ) ، هذا : كبرى القياس ( فيعلم ) اي : فينتج هذا القياس ، ( انه ) اي : هذا الكلام الجزئي يجب ان ( يؤكد ) .

وقس عليه ، قولنا - في فن النحو - : هذا فاعل ، وكل فاعل مرفوع ، فينتج ان هذا مرفوع .

وكذلك قولنا - في الفقه - : هذا مسكر ، وكل مسكر حرام فينتج : ان هذا حرام .

وكذلك قولنا - في الأصول - : هذا أمر ، وكل أمر يدل على الوجوب ، فينتج : ان هذا يدل - على القول بالكبرى - على الوجوب وهكذا .

( ويشتمل ) المختصر : ( على ما يحتاج اليه ، لا على ما يستغنى عنه ) كالقسم الثالث ، ( ليكون حشوا ) مثل ما في القسم الثالث

( من الأمثلة ) بيان - لما - في ما يحتاج اليه ، ( وهي : الجزئيات التي تذكر لايضاح القواعد ، وايصالها إلى فهم المستفيد ) ، وان لم تكن من التنزيل ، أو من كلام العرب الموثوق بعربيتهم ، وقد نذكرهم بعيد هذا .

( والشواهد : وهي الجزئيات ، التي يستشهد بها في اثبات القواعد لكونها من التنزيل ) ، اي : القرآن .

لكن بشرط ان لا يكون من شواذ القراءة ، ومنسوخ التلاوة ،