نحو إنقاذ التاريخ الإسلامي — الصفحة ١١٦

الفصل الرابع : - نقد الدراسات التاريخية ! ! - حوار مع الدكتور أكرم العمري

وقد يقول قائل : من ينقد من ؟ !

ومن أنت حتى تنقد ( دراسات جامعية ) و ( أساتذة

جامعات ) ؟ . .

أقول : قائل هذا القول لا يعرف ( ضوابط التخطئة

والتصويب ) ! ! ولا معايير الحق والباطل ، فليس من هذه الضوابط

ولا تلك المعايير أن يكون الناقد حاصلا على ( شهادة أعلى ) بل

ولا أن يكون ( أعلم ) من ( المنتقد ) إلا بما انتقده عليه ولو كان الأمر

كذلك لكان عذرا لعمر بن الخطاب الذي استدركت عليه امرأة

فكان يستطيع أن يقول ( من ينقد من ؟ ! ) .

لكن عمر كان أعلم من أن يقول هذه الكلمة ( الجاهلة ) لأنه

يعرف ( ضوابط التخطئة والتصويب ) أما نحن فحياتنا ضبابية

الضوابط عارية المعايير هلامية الأدلة فضفاضة الحجج والبراهين .

فلذلك سيأتي كثيرون يقولون ( من أنت ) ؟ ! لأنهم لا يعرفون

هذه الضوابط ولا المعايير التي تحكم الحياة العلمية . أما العارفون

بها فسيسألون عن ( الأدلة ) و ( البراهين ) بغض النظر عن القائل ،

وهذا كان الأصل وهو السائد في عصر الصحابة والسلف الأول

ثم مع تدفق التيار التقليدي ( المنهي عنه شرعا ) بدأ السؤال

الاستنكاري الجاهل ( من أنت ؟ ) يأخذ حيز السؤال العلمي ( ما

دليلك ؟ ) ، وبدا هذا الأخير يتوارى ويختفي من الألسنة والعقول

لندرة الناصرين وكثرة المقلدين وتراكم أخطاء السنين وكتب

التلقين ! !