علم الأصول تاريخا وتطورا — الصفحة ٧٠

المدرسة الرابعة :

المدرسة الثانية ، أو بداية عصر التأليف :

المدرسة الثانية ، أو بداية عصر التأليف :

ووصفنا هذه المرحلة بأنّها مرحلة بداية عصر التأليف لأن أصحابنا قد بدءوا يصنّفون في هذا العلم ، وإن كانت هذه المصنّفات ابتدائية غير متطورة ، علاوة على أنّها لم تكن تفي بالغرض المطلوب في هذا العلم .

وكان المعلم في هذه المدرسة أو المؤسس لها هو ابن عقيل ، وابن جنيد ، وأبو منصور الصرام ، وابن داود ، والشيخ المفيد ، والسيد المرتضى .

وكان نتيجة هذا الجهد العظيم وثمراته حدوث المدرسة الآتية .

المدرسة الثالثة :

المدرسة الثالثة :

ونعني بهذه المرحلة : المرحلة التي تقدّم وازدهر فيها هذا العلم وإن لم يصل به هذا التقدّم إلى الصورة النهائية .

ففي هذا العصر ازدهر هذا العلم ونما على يد الشيخ الطوسي ، والشيخ سديد الدين الحمصي ، وابن إدريس ، والمحقق ، والعلامة الحلي ، والشهيد الأوّل .

المدرسة الرابعة :

المدرسة الرابعة :

ونقصد بهذه المرحلة : المرحلة التي بلغ فيها هذا العلم شوطا ممتازا بحيث انّه وصل إلى الصورة التي نراه عليها في أيّامنا هذه .

وكان ذلك بصرف جهود جبّارة ، وعناية كبيرة على يد الوحيد البهبهاني ، وفي هذه المرحلة أخذ هذا العلم ينمو ويتطوّر حتى وصل إلى درجة رفيعة ومرتبة سامية ، وكان هذا التطوّر والتكامل نتيجة سير ثلاثة مراحل تعاقبت بعد الوحيد البهبهاني .