الحصن الرصين في علم التصريف — الصفحة ٤١٦

وملاحظة :

الأوزان المعاني والتحليل

3 ) الدلالة على الاتخاذ وذلك مثل تبنى الصبى أي اتخذه ابنا وتوخاه أي اتخذه أخا وكذا توسد ذراعه أي اتخذه وسادة مثلث الواو .

4 ) الدلالة على الطالب وذلك تكبر أي طلب أن يكون كبيرا . وتنجز حوائجه أي طلب إنجازها .

5 ) الدلالة على التوقع وذلك مثل تخوف من كذا أي توقع الخوف منه .

6 ) الدلالة على تعاطى الشيء تكلفا نحو تشجع وتصبر .

7 ) الدلالة على مجانبة الشيء وذلك مثل تحرج أي جانب الحرج وتأثم أي جانب الإثم .

8 ) الإغناء عن الأصل وذلك مثل تكلم وتأنى وتعوث وتجرم وتوكل وتعجب .

9 ) الدلالة على التكرار وذلك مثل تجرع أي شربه جرعة بعد جرعة .

افعل بزيادة همزة الوصل قبل الفاء وتضعيف اللام .

افعال بزيادة همزة الوصل قبل الفاء وألف بعد العين وتضعيف اللام . ولهما معان عدة هي :

1 ) يستعملان للدلالة على الألوان وذلك مثل : احمر واحمار واصفر وإصفار إلا أن الفرق بينهما هنا هو أن وزن أفعال في الألوان يطلق للون غير ثابت وصيغة أفعل عكس ذلك .

ومن جانب آخر أن كلاهما لا يكون إلا لازما .

وربما أتى الوزنان في غير ما يدل على لون كالعيوب وذلك مثل : أعور وأعوار وأحول وأحوال .

وقد يأتي أحدهما في غير الألوان والعيوب وذلك مثل رعوته فارعوى أي وكففته فانكف ومن ذلك قوله تعالى : تَزاوَرُ « 1 » مع مُدْهامَّتانِ « 2 » أي الأولى على قراءة ابن عامر وهذا مما عارض المعنى فيه في أفعل وهي بمعنى تنحرف .

أما مدهامتان فهذا مما ثبت فيه المعنى في افعال فيقال حديقة مدهامة أي خضراء تضرب إلى السواد نعمة وريا .

( 1 ) سورة الكهف الآية 17 . ( 2 ) سورة الرحمن الآية : 64 .