القواعد التطبيقية في اللغة العربية — الصفحة ٣٠٧
- تمييز النسبة أو الجملة أو الملحوظ :
منزلة : تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره .
« منزلة » و « مالا » يجب نصبهما على التمييز لأنه يصح أن نجعلهما فاعلين بعد جعل اسم التفضيل فعلا فتقول : أنت علت منزلتك وكثر مالك .
ومثال ما ليس بفاعل في المعنى : زيد أفضل طالب .
زيد : مبتدأ مرفوع .
أفضل : خبر مرفوع وهو مضاف .
طالب : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة في آخره .
في مثل هذه الحالة يجب جر التمييز بالإضافة لأنه لا يصح جعله فاعلا بعد جعل اسم التفضيل فعلا . أما إذا أضيف اسم التفضيل إلى غيره فإنه ينصب حينئذ .
نحو : زيد أفضل الطلاب طالبا .
زيد : مبتدأ مرفوع .
أفضل : خبر مرفوع .
الطلاب : مضاف إليه مجرور .
طالبا : تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره .
ونستطيع أن نعرف ما ليس بفاعل في المعنى حين يكون اسم التفضيل بعضا من جنس التمييز وذلك حين يصح حذف اسم التفضيل ووضع كلمة بعض موضعه :
زيد أفضل طالب وهند أفضل امرأة .
في هذين المثلين يصح أن نقول : زيد بعض جنس الطالب أي بعض الطلاب وهند بعض جنس المرأة أي بعض النساء .
- يكثر استعمال التمييز بعد أفعل التعجب سواء كان بصيغة « ما أفعل » أو « أفعل به » لأن التمييز بعد التعجب هو الذي يوضح لنا نسبة التعجب .