شرح رسالة الحقوق للإمام زين العابدين ( ع ) — الجزء ١، الصفحة ٣٢٧

المعلم في رأي أفلاطون

أمعلم يبني لنا جيلا بما * يبني من النشء الذي يتعلم

أم زارع نكد المعيشة معدم * في قرية بالترب سد له فم

ورواية فيما حوته حزينة * يبكي لها فكأنما هي مأتم

بطل الرواية بائس يرثى له * إن المعلم بائس متألم

هو شمعة موقودة أنفاسها * حسراته والنار قلب مضرم

قطراتها وهي الدموع وجسمها * مما يعاني هيكل متحطّم

تجتاب أدوار الحياة مجدة * بجهادها فبكل آن مغنم

تذكو فتحرق نفسها كيما بها * للسالكين ينار درب مظلم

* * *

يا أسرة التعليم حسبكم علا * ترثى الفضيلة باسمكم وتكرّم

أرثيكم مثلي لأن حياتكم * غنم لغيركم وأنتم مغرم

أنتم بناة النشء في أفكاره * وطباعه بدءا وفيكم يختم

والنشء شبه الببغاء فكل ما * يوحي معلمه له يتعلم

غذوه بالدين الصحيح وهذبوا * أخلاقه فهي السياج المحكم

أرأيتمو طيش البلابل حينما * أودى بها ذاك الفضاء المبهم

صونوه من جرح العقيدة يافعا * بمعارف القرآن فهي البلسم

إن العقيدة وهي أفق واسع * قفص تصان به العقول فتسلم

وله أيضا :

يا رجال التعليم في المنشآت * أنتم للعقول خير بناة

هذه المنشآت وهي حقول * زاهرات والنشء كالزهرات

أنتم منبع الفضيلة فيها * وعقول البنين شبه النبات

أحسنوا الغرس في ثراها لكيما * يجتنى منه أحسن الثمرات

وأجيدوا رعاية النشء فيها * يا رعاة العقول والعاطفات

* * *

إن هذا الطفل الصغير سينمو * بعد إكمال آخر النشآت

وله في الحياة شأن سيبدو * بعد حين بما له من صفات

فلكم ما لديه من حسنات * وعليكم ما فيه من سيئات