ميزان العمل — الصفحة ٣٦٣

بيان وظائف المتعلم والمعلم في العلوم المسعدة

كان كالشمس تضئ لنفسها ولغيرها ، وهي مضيئة .

والمسك الذي يطيب ، وهو طيب .

ومن أفاد غيره ، ولم ينتفع به ، فهو كالدفتر يفيد غيره ، وهو خال عنه وكالمسن يشحذ غيره ولا يقطع .

أو كذبالة المصباح تضئ غيرها ، وهي تحترق .

* * * فأول وظائف المعلم : أن يجرى المتعلم منه مجرى بنيه ، كما قال عليه السّلام .

[ إنما أنا لكم مثل الوالد لولده ]

وليعتقد المتعلم أن حق المعلم أكبر من حق الأب ؛ فإنه سبب حياته الباقية .

والأب سبب حياته الفانية .

وكذلك قال الإسكندر لما قيل له :

[ أمعلمك أكرم عليك ، أم أبوك ؟ ]

فقال : [ بل معلمي ]

وكما أن من حق بنى الأب الواحد أن يتحابوا ولا يتباغضوا ، فكذلك حق بنى المعلم ، بل حق بنى الدين الواحد ؛ فإن العلماء كلهم مسافرون إلى اللّه تعالى ، وسالكون إليه الطريق .

والترافق في الطريق يوجب تأكد المودة ، فأخوة الفضيلة فوق أخوة الولادة .

وإنما منشأ التباغض إرادتهم بالعلم ، المال والرياسة ، فيخرجون به عن سلوك سبيل اللّه ، ويخرجون عن قوله تعالى :