تربية الطفل في الإسلام

• المؤلف: محمد الريشهري
• الوفاة: معاصر
• القسم: علوم اللغة العربية
• الناشر: موسسه علمى فرهنگى دار الحديث ، سازمان چاپ و نشر - قم - ايران

ابدأ القراءة

فهرس الكتاب

• المقدّمة
• القسم الأوّل : أسس تربية الطفل
• المدخل
• 1 . تنظيم الأسرة الصالحة
• تحديد النسل من منظار الإسلام
• 2 . دور الوراثة
• 3 . دور طعام الوالدين
• 4 . دور كيفية الجماع
• الفَصلُ الأَوَّلُ : الأُسرة
• 1 / 1 : بِناءُ الأُسرَةِ
• 1 / 2 : طَلَبُ الوَلَدِ
• 1 / 3 : فَضلُ الوَلَدِ الصّالِحِ
• 1 / 4 : إلحاقُ ذُرِّيَّةِ المُؤمِنينَ بِهِم فِي الجَنَّةِ
• 1 / 5 : فَضلُ تَحَمُّلِ أذَى الطِّفلِ
• 1 / 6 : كَثْرَةُ الأَولادِ
• 1 / 7 : فَضلُ البَناتِ
• 1 / 8 : ثَوابُ تَربِيَةِ البَناتِ
• 1 / 9 : رِعايَةُ الإِناثِ مِنَ الأولادِ
• 1 / 10 : ذَمُّ كَراهَةِ البَناتِ
• 1 / 11 : ذَمُّ الوَلَدِ السّوءِ
• 1 / 12 : طَلَبُ الاسرَةِ الصّالِحَةِ مِنَ اللَّه
• الفصل الثاني : الوراثة
• 2 / 1 : العِرقُ دَسّاسٌّ
• 2 / 2 : دَورُ الوِرَاثَةِ في خَلقِ المَولودِ
• 2 / 3 : دَورُ الوِرَاثَةِ في خُلُقِ المَولودِ
• 2 / 4 : دَورُ زَواجِ الأقارِبِ
• الفصل الثالث : طعام الوالدين
• 3 / 1 : دَورُ الطَّعامِ الحَرامِ فِي المَولودِ
• 3 / 2 : دَورُ غِذاءِ الوالِدِ فِي الوَلَدِ
• 3 / 3 : دَورُ غِذاءِ الحامِلِ فِي الجَنينِ
• 3 / 4 : دَورُ غِذاءِ النُّفَساءِ في المَولودِ
• الفصل الرابع : كيفيّة انعقاد النطفة
• 4 / 1 : آثارُ طيبِ الوِلادَةِ
• 4 / 2 : آثارُ خُبثِ الوِلادَةِ
• 4 / 3 : مَضَارٌّ وَطءِ الحائِضِ
• 4 / 4 : بَرَكاتُ الدُّعاءِ عِندَ الجِماعِ
• 4 / 5 : دَورُ الأَحوالِ والأَوقاتِ فِي انعِقادِ النُّطفَةِ
• القسم الثاني : حقوق الطّفل
• المدخل
• 1 . تعظيم الميلاد
• 2 . الغسل « 1 »
• 3 . الأذان والإقامة في اذن الوليد
• 4 . تحنيك الطفل
• 5 . اختيار الاسم الحَسَن
• 6 . حلق رأس الوليد
• 7 . العق عن الوليد
• 8 . ختان الوليد
• الفصل الأوّل : حقوق الوليد
• 1 / 1 : تَعْظِيم الميلادِ
• 1 / 2 : غَسلُ المَولودِ
• 1 / 3 : الأذانُ وَالإِقامَةُ في أُذُنِ الوَليدِ
• 1 / 4 : التَّحنيكُ
• 1 / 5 : التَّسمِيَةُ
• أ - تَحسينُ الاسمِ
• ب - تَسمِيَةُ الوَلَدِ قَبلَ أَن يولَدَ
• ج - سُنَّةُ أَهلِ البَيتِ فِي التَّسمِيَةِ
• د - أفضَلُ الأَسماءِ وحَقُّ بَعضِها
• ه - الأسماءُ المَذمومَةُ
• و - سَبَبُ النَّهيِ عَن بَعضِ الأَسماءِ
• 1 / 6 : حَلقُ الرَّأسِ
• 1 / 7 : العَقيقَةُ
• 1 / 8 : الخِتانُ
• الفصل الثاني : حقوق الرّضيع
• 1 . الغذاء المناسب
• 2 . احترام المشاعر
• 2 / 1 : الرَّضاعُ مِن الامِّ إن أمكَنَ
• أ - فَضلُ إرضاعِ الوَلَدِ
• ب - بَرَكَةُ لَبَنِ الأُمِّ
• ج - مُدَّةُ الإِرضاعِ
• 2 / 2 : استِرضاعُ المُرضِعَةِ الصّالِحَةِ
• 2 / 3 : مَن لا يَنبَغِي استِرضاعُهُ
• 2 / 4 : إطعامُ الأغذِيَةِ النّافِعَةِ
• 2 / 5 : احتِرامُ شُعورِ الرَّضيعِ
• الفصل الثالث : التعليم والتربية
• 3 / 1 : قِيمَةُ طَلَبِ العِلمِ فِي الصِّغَرِ
• 3 / 2 : قيمَةُ التَّربِيَةِ
• 3 / 3 : مَسؤلِيَّةُ التَّعليمِ والتَّربِيَةِ
• 3 / 4 : أهَمُّ ما يَجِبُ تَعليمُهُ
• أ - العَقائِدُ الإِسلامِيَّةُ ولا سِيَّما التَّوحيدُ
• ب - حُبُّ النَّبِيِّ وأهلِ بَيتِهِ
• ج - الفَرائِضُ ولاسِيَّما الصَّلاةُ والصَّومُ
• د - القُرآنُ
• ه - المَعارِفُ الدّينِيَّةُ
• و - الكتابة
• ز - المَسائِلُ الصِّحِّيّةُ
• ح - الحِكَمُ الأَخلاقِيَّةُ
• ط - الأشعارُ النّافِعَةُ
• دور الشعر في تعليم الطفل وتربيته
• ي - السِّباحَةُ وَالرِّمايَةُ
• 3 / 5 : وَقتُ تَربِيَةِ الطِّفلِ وتأديبه « 5 »
• 3 / 6 : المَنهَجُ التَّربَوِيُّ الإِسلامِيُّ
• أالتَّكريمُ وَالرِّفقُ وَالرَّحمَةُ وَالمَحَبَّةُ
• ب - الصَّلابَةُ وعَدَمُ المُداهَنَةِ
• ج - التَّأديبُ العَمَلِيُّ
• تحليل حول أساليب تربية الطفل
• 1 . النموذج التربوي القائم على التشدد
• 2 . النموذج التربوي القائم على المحبّة وعدم الصرامة
• 3 . النموذج التربوي القائم على عدم المحبّة وعدم الصرامة
• 4 . النموذج التربوي القائم على المحبّة والصرامة
• 5 . النموذج التربوي القائم على المحبّة والصرامة والإكرام
• مرحلة سيادة الطفل :
• الوَلدُ سيّدٌ سَبعَ سِنين
• وعَبدٌ سَبعَ سِنين
• ووزيرٌ سَبعَ سِنين « 1 »
• 3 / 7 : آفاتُ التَّأديبِ
• أ - الإفراطُ فِي المَحَبَّةِ
• ب - الإفراطُ فِي المَلامَةِ
• ج - التَّأديبُ عِندَ الغَضَبِ
• د - الخُشونَةُ
• 3 / 8 : التَّربِيَةُ الجِنسِيَّةُ
• أ - التَّفريقُ فِي المَضاجِعِ
• ب - النَّهيُ عَنِ النَّظَرِ إلى عَورَةِ الطِّفلِ وبِالعَكسِ
• ج - النَّهيُ عَن مُباشَرَةِ المَرأةِ ابنَتَها
• د - حَدُّ جَوازِ تَقبيلِ الجارِيَةِ وَالغُلامِ
• ه - الاستِئذانُ لِلدُّخولِ إلَى الوالِدَينِ
• و - خَطَرُ نَظَرِ الأَطفالِ إلى وِقاعِ الوَالِدَينِ
• كلام حول التربية الجنسية
• التدابير اللازمة للعفّة الجنسية
• أ - ستر العورة
• ب - عدم تقبيل الطفل من قبل غير المحرم
• ج - عدم اللّعب بالأعضاء الجنسية للطفل
• د - التفريق بين الأطفال في المضاجع
• ه - كتمان الروابط الجنسية بين الوالدين .
• الفصل الرابع : أخلاق التربية
• 4 / 1 : الحَثُّ عَلى حُبِّ الأَوْلادِ وَالشَّفَقَةِ بهم
• 4 / 2 : سيرَةُ النَّبِيِّ فِي الشَّفَقَةِ بالأطفال وتَكريمِهِم
• 4 / 3 : التَّسليمُ عَلَى الصِّبيانِ
• 4 / 4 : ذَمُّ عَدَمِ المَحَبَّةِ لِلأَطفالِ
• 4 / 5 : نِطاقُ المَحَبَّةِ بالأَولادِ
• 4 / 6 : العَدلُ بَينَ الأَولادِ
• بحث حول توخي العدالة في التعامل مع الأولاد
• 4 / 1 : الوَفاءُ بِالوَعدِ
• دور الوفاء بالوعد في تربية الطفل
• 4 / 1 : إدخالُ السُّرورِ
• الفصل الخامس : التزيين واللّعب
• 5 / 1 : تَزيينُ الأطفالِ
• 5 / 2 : مَدحُ عَرامَةِ الصَّبِيِّ
• 5 / 3 : رُخصَةُ اللَّعِبِ لِلصَّبِيِّ
• 5 / 4 : التَّصابي لِلصَّبِيِّ وَاللَّعِبُ مَعَهُ
• 5 / 5 : رَبيعُ الصِّبيانِ
• دور اللعب في نمو الطفل
• قيمة اللّعب من منظار علم النفس
• 1 . القيمة الجسمية
• 2 . القيمة العلاجية
• 3 . القيمة التربوية
• 4 . القيمة الاجتماعية
• 5 . القيمة التعليمية
• 6 . القيمة الأخلاقية ( المعنوية )
• التحليل النفسي للّعب
• أ - نظرية الطاقة الزائدة
• ب - نظرية إزالة التوتّر ( إزالة التعب وتجديد النشاط )
• ج - نظرية التجديد التكاملي
• د - نظرية التمرين المسبق
• سِنّ اللّعب
• لعب الوالدين مع الطفل
• الفصل السادس : الدعاء
• 6 / 1 : الحَثُّ عَلَى الدُّعاءِ لِلأولادِ
• 6 / 2 : النَّهيُ عَنِ الدُّعاءِ عَلَى الأَولادِ
• 6 / 3 : دُعاءُ الإمامِ زَينِ العابِدينَ لِوُلدِهِ
• صلاة الأب للابن
• القسم الثالث : واجبات الصّبيّ
• الفصل الأوّل : واجبات الصبي الفرديّة
• 1 / 1 : النَّظمُ فِي الأُمورِ
• 1 / 2 : النَّظافَةُ
• 1 / 3 : غَسلُ اليَدَينِ قَبلَ الطَّعامِ وبَعدَهُ
• 1 / 4 : السِّواكَ
• 1 / 5 : غَسلُ اليَدَينِ قَبلَ النَّومِ
• 1 / 6 : قَصُّ الأَظافيرِ
• الفصل الثاني : واجبات الصّبيّ أمام والديه
• 2 / 1 : أهَمِّيَّةُ حُقوقِ الوالِدَينِ
• 2 / 2 : حُقوقُ الوالِدَينِ
• أ - الإحسانُ
• ب - القِيامُ تَعظيماً
• ج - الخُضوعُ عِندَ الغَضَبِ
• د - التَّجَنُّبُ مِنَ العُقوقِ
• 2 / 3 : جَوامِعُ حُقوقِ الوالِدَينِ
• 2 / 4 : بَرَكاتُ بِرِّ الوالِدَينِ
• الفصل الثالث : واجبات الصبيّ أمام معلّمه
• 3 / 1 : الإطاعَةَ
• 3 / 2 : التّعظيم
• 3 / 3 : غَضُّ الصَّوتِ
• 3 / 4 : التَّجَنُّبُ عَنِ الاستِخفافِ
• الفصل الرابع : واجبات الصبي أمام الكبير والصديق
• 4 / 1 : البَدءُ بِالسَّلامِ
• توضيح حول تسليم الطفل على الكبار
• 4 / 2 : رِعايَةُ الحُقوقِ
• 4 / 3 : التَّأَسي بِالأكابِرِ
• 4 / 4 : قَضاءُ الحاجَةِ
• 4 / 5 : الإِكرامُ
• 4 / 6 : النُّصرَةُ
• 4 / 7 : المُواساةُ « 5 »
• 4 / 8 : حِفظُ الوُدِّ
• 4 / 9 : حُسنُ المُواجَهَةِ
• 4 / 10 : حُسنُ الذِّكرِ
• 4 / 11 : النَّصيحَةُ
• 4 / 12 : إهداءُ العَيبِ
• 4 / 13 : الصَّفحُ عَنِ الزَّلّاتِ
• 4 / 14 : تجَنُّبُ الطَّعنِ
• 4 / 15 : تجَنُّبُ الإيذاءِ